на первый
заказ
Реферат на тему: Выпускной квалификационной работы. Фамилия Имя Отчество полностью
Купить за 150 руб.Введение
АВТОРЕФЕРАТвыпускной квалификационной работы
(бакалаврская работа)
Фамилия Имя Отчество (полностью)
Активизация познавательной деятельности детей с нарушением интеллекта средствами арт-педагогики
Направление подготовки:
44.03.02. Психолого-педагогическое образование
Профиль:
Психология и педагогика дошкольного образования
Факультет: Психология образования
Научный руководитель: (ФИО, должность, ученая степень, ученое звание полностью)
Рецензент: (ФИО, должность, основное место работы полностью, ученая степень, ученое звание)
Печатная версия автореферата
соответствует цифровой - (И.О. Фамилия студента)
(подпись автора)
Автореферат принят
для размещения в электронной библиотеке -(О.А. Бушмина)
(подпись ответственного за размещение)
Москва, 2018
АННОТАЦИЯ
Актуальность работы
Оглавление
- Введение- Выводы
- Список литературы
- Приложение
Заключение
Исследование было направлено на выявление и теоретическое обоснование особенностей использования в коррекционно-развивающей работе с младшими школьниками с нарушениями интеллекта средств арт-педагогики, способствующих активизации познавательной деятельности обозначенной категории учащихся. В ходе его проведения были представлены направления и особенности арт-педагогики, ее развивающий потенциал, рассмотрены психо-педагогические основы развития познавательной детятельности у детей обозначенной категории, определена направленность и содержание коррекционно-развивающей работы с использованием арт-педагогики на примере рассмотрения активизации познавательной деятельности у младших школьников с нарушениями интеллекта.В ходе контрольного этапа опытно-экспериментальной работы продуктивность предложенных мероприятий, проведенных в рамках реализации коррекционно-развивающей программы "Активизация познавательной деятельности детей с нарушениями интеллекта средствами арт-педагогики, в ходе которой поддерживалась и поощрялась мотивация к учебно-познавательной деятельности, формировались познавательно-исследовательские навыки и умения, а также развивались творческие способности; умение проявлять инициативу и откликаться на инициативу ровесника, согласованность в действиях; навыки коммуникативного взаимодействия и т.д. Привлечение родителей к работе в обозначенном направлении усиливало процесс формирования познавательной деятельности учащихся в целом и познавательной активности в частности.
В целом, проведенное исследование позволило проследить особенности активизации познавательной деятельности младших школьников с нарушением интеллекта посредством арт-педагогики, определить оптимальность и продуктивность, а соответственно - и перспективность, комплексного включения средств арт-педагогики в работу по активизации познавательной деятельности младших школьников с нарушениями интеллекта.
или зарегистрироваться
в сервисе
удобным
способом
вы получите ссылку
на скачивание
к нам за прошлый год